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江西工程学院大数据与计算机学院将思政元素融入课堂

2020年09月04日 14:34 来源:中新网江西

中新网江西新闻9月4日电 一直以来,江西工程学院大数据与计算机学院坚持强调将思政元素贯穿学科体系、专业体系、管理机制体系、专业内容、专业课程之中,在传授课程知识的基础上引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养,注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来,大力培养学生的爱国情怀、科学思维和敬业精神,激发其为国家学习、为民族学习的热情和动力,帮助其在创造社会价值过程中明确自身价值和社会定位,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

爱国做到知行合一

在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。爱国,关系到一个国家和民族的历史传承,它实质上就是每一代人保家卫国的责任接力和使命传承。基于此,大数据与计算机学院教师在授课中,一直坚持将专业课程中蕴含的爱国主义精神与专业内容相结合,对学生进行正确的价值引领。

今年年初疫情来袭,为了上好网络第一课,大数据与计算机学院的老师充分准备了课程内容。在给学生们进行网络教学的开场白中,该院院长说:“若是在以往,你们肯定坐在教室的凳子上,可是在今天,你们却分散在四面八方。有的白衣战士和消防人员倒在了战场,多少党员为了人民安全在奔忙。即使是这样,我们仍能聚集在云课堂,课程能够按时开讲,来之不易,既体现了各级领导的重视,也有全院教师辛勤汗水的付出。”院长的这番肺腑之言,博得了学生们的疯狂点赞。而院长在下课后又投入到了学校的抗“疫”工作中,以实际行动为学生树立榜样。

兴国必须科技创新

科技创新始终是一个国家、一个民族发展的不竭动力,也是推动人类社会进步的重要力量。目前,大数据、物联网、软件工程等新兴技术领域占据发展先机。大数据与计算机学院的专业与这些新兴技术领域密切相关。

伍琴兰老师在讲授《软件工程》时,结合疫情,讲述了软件工程专业的就业岗位。她说,疫情期间,患者的行动轨迹,全国疫情情况的统计和防御系统等这些都需要大数据方面的知识,更需要科技创新,只有不断创新,我们才能有更好的生命支持系统。在这门课程中,伍琴兰老师将技术创新与重大社会课题联系在一起,勉励同学们担起科技强国的责任,让“科技强国”的理念根植于心中。

科学逻辑思维与创新精神,对学生的未来发展具有很重要的作用。为此大数据与计算机学院教师不仅通过个人的科研项目、创新型的教学模式和方法等来影响学生,潜移默化地培养学生的科学逻辑思维能力和创新能力,还在教学过程中,向学生介绍著名科学家对计算机课程方面的贡献,用他们探索科学的过程、追求真理的历程,引导、教育学生在学习过程中体会到科学家的创新精神,从而树立远大目标,为社会发展做出自己的贡献。该院院长在与学生交谈时,以自身成长的例子,鼓励同学们养成科学的思维方式和创新精神。在教学过程中,也一直强调课程的知识技能目标和育人目标的关系,修身立德,以身作则,利用教师的亲和力,加强和学生的人际关系,在师生交往中成为学生示范的榜样,做学生价值引路人。


报国重在责任担当

大数据与计算机学院的学科,代表着“新星未来学科”,拥有众多关于责任担当与技术操守的思政元素。每一个人,每一个岗位都有其职业道德与技术操守,这样才能促进自身的健康发展,才能促进社会文明进步。而对大数据与计算机人来说,其责任担当与技术操守的重要体现就是“德”。疫情期间,该院院长在学院会议上阐述了责任担当的意义,强调教师的工作不仅是传播知识、传播思想、传播真理,更重要的是塑造灵魂、塑造品行、塑造责任意识和担当精神。教师要努力把思想性、理论性、知识性与教学方式上的可接受性有机结合起来,不断增强思想政治教育的亲和力、感染力。

在2020届毕业论文推进会上,针对同学们提出的各种困难,该院院长勉励大家要有责任担当。他说,为了战胜疫情,全国人民都在努力,钟南山院士83岁高龄,依然奔赴一线,湖北需要医护人员,全国各地的医生护士踊跃报名驰援武汉。当代大学生要有担当意识,克服困难,努力完成自己的学业,担起自己该负的责任。

“课程思政”作为一种全新的教学实践,已成为落实立德树人根本任务的有力抓手,必须长期坚持。展望未来,该院院长表示,将不断深入挖掘专业课程所蕴含的思政元素和所承载的思政教育功能,进一步发挥大数据与计算机学院所有课程的思想政治教育作用,推动专业课程与课程思政如鸟之两翼、车之双轮协调前行,在继续巩固思政课程主渠道主阵地作用的基础上,推动课程思政广覆盖,赋予专业课程价值引领的重任,并进一步提升和改善各种专业学科的育人成效。

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