三年级时期的阅读能力可能会影响到今后发展

2015-11-26 10:52:22 来源: 钱江晚报

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美国学生也有“三年级现象”

三年级时期的阅读能力

可能会影响到今后发展

杭州娃哈哈双语学校课程部有一个来自美国的外教Jakob Bills,据他介绍,美国其实也有三年级现象。

Jakob Bills说,美国孩子在小学一二年级时,主要学习比如组词、造句的能力,而到了三年级就要独立阅读,要进行语言的运用了。

这种变化对美国孩子来说,也是一道坎,有些孩子很快就表现不行了。

Jakob Bills说,这个年龄的孩子在生理上也是有变化的,有主见了不听话了。而学校的作业多起来了,学生有学业压力了,跟家长的冲突也会增加。

Jakob Bills说,美国教育界有一个共识,认为三年级在整个小学阶段很重要。“这个阶段的老师有一个核心任务,就是要跟学生多沟通,了解他们的需求,让学生知道老师在关注他。”

Jakob Bills说到了一个专业词汇,叫做3rd Grade Reading Guarantee,意思大概是“三年级阅读力保障”,在美国老师看来,一个学生在三年级时期的阅读能力,会影响他今后的发展。在三年级这个阶段,如果学生过了阅读这一关,他以后的阅读能力会突飞猛进;如果过不去,以后想要飞越就很难。

 

标签: 时期 年级

[责任编辑:姚婧]

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